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v. 22 n. 3 (2020)

Publicado em agosto 31, 2020
A Internacionalização na educação superior: pressupostos, significados e impactos

Foto de capa: Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira

Editorial

517-519
Internacionalização na educação superior: pressupostos, significados e impactos
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8661027

Apresentação

520-528
Internacionalização na educação superior: pressupostos, significados e impactos
PDF (Inglês) PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8660914

Dossiê

Claudia Schiedeck Soares de Souza, Maria Julieta Abba, Danilo Romeu Streck
529-537
Internacionalização como um processo de mudança: uma entrevista com Jane Knight
PDF (Inglês)
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659365
Hans De Wit
538-545
O futuro da internacionalização do ensino superior em contextos globais desafiadores
PDF (Inglês)
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659471
Sharon Stein, Jhuliane Evelyn da Silva
546-566
Desafios e complexidades para decolonizar a internacionalização em tempo de crises globais
PDF (Inglês)
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659310
Hans De Wit, Fernanda Leal, Lisa Unangst
567-590
Internacionalização voltada à justiça social global: iniciativas de universidades brasileiras para integrar refugiados e populações deslocadas
PDF (Inglês)
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659331
Kyria Rebeca Finardi, Sabrina Sembiante, Gabriel Amorim, Thiago Veronez
591-611
Internacionalizações em dois loci de enunciação: o sul e o norte global
PDF (Inglês)
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659311
Joyce Wassem, Eliza Bartolozzi Ferreira
612-631
Política de internacionalização da UFES: a busca pela excelência acadêmica
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659339
Marília Costa Morosini, Manuir José Mentges
632-650
Organismos internacionais e educação superior: proposições da agenda E2030
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659308
Olgaíses Cabral Maués, Antonia Costa Andrade
651-671
A internacionalização dos programas de pós-graduação em educação na região Norte do Brasil: políticas, estratégias e ações
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659327
Marcelo Knobel, Manolita Correia Lima, Fernanda Geremias Leal, Ivor Prolo
672-693
Desenvolvimentos da internacionalização da educação superior no Brasil : da mobilidade acadêmica internacional à institucionalização do processo na universidade
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659332
Pablo Pereira, Marcia Regina Selpa Heinzle
694-711
Professor cosmopolita: as ações sociais de internacionalização nos programas de pós-graduação stricto sensu
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8658308

Artigos

Fabiana Marini Braga, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali, Priscila Menarin Cesário, Mariângela Machado de Castro
712-730
Conversas interativas virtuais em um Programa Híbrido de Mentoria: temas tratados e abordagens adotadas de professoras experientes-mentoras
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8654946
Rozana Aparecida Lopes Messias, João Antonio Telles
731-750
Teletandem como “terceiro espaço” no desenvolvimento de professores de línguas estrangeiras
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8655293
Ana Carolina de Carvalho Guimarães, Maria Angela Borges Salvadori
751-769
África e os africanos em textos e imagens da Revista Eu Sei Tudo (1917-1958)
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8655242

Entrevista

José Licínio Backes
770-783
O processo de internacionalização e construção de um currículo cosmopolita : entrevista com José Augusto Pacheco
PDF
DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i2.8652622