Vol. 22 Núm. 3 (2020): Internacionalización en la educación superior: supuestos, significados e impactos

Editorial

517-519

Internacionalización en la educación superior: supuestos, significados e impactos

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8661027

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8661027

Apresentação

520-528

Internacionalización en la educación superior: supuestos, significados y impactos

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8660914

PDF (English) PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8660914

Dossiê

Claudia Schiedeck Soares de Souza, Maria Julieta Abba, Danilo Romeu Streck

529-537

Internacionalización como un proceso de cambio: una entrevista con Jane Knight

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659365

PDF (English)

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659365

Hans De Wit

538-545

El futuro de la internacionalización de la educación superior en contextos globales desafiantes

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659471

PDF (English)

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659471

Sharon Stein, Jhuliane Evelyn da Silva

546-566

Desafíos y complejidades de descolonizar la internacionalización en tiempo de crisis mundiales

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659310

PDF (English)

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659310

Hans d De Wit, Fernanda Leal, Lisa Unangst

567-590

Internacionalización enfocada en la justicia social global: iniciativas de las universidades brasileñas para integrar a los refugiados y las poblaciones desplazadas

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659331

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659331

Kyria Rebeca Finardi, Sabrina Sembiante, Gabriel Amorim, Thiago Veronez

591-611

Internacionalizaciones em dos loci de enunciación: el sur y el norte global

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659311

PDF (English)

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659311

Joyce Wassem, Eliza Bartolozzi Ferreira

612-631

Política de internacionalización de la UFES: la búsqueda de la excelencia académica

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659339

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659339

Marília Costa Morosini, Manuir José Mentges

632-650

Organizaciones internacionales y educacion superior: propuestas de la agenda E2030

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659308

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659308

Olgaíses Cabral Maués, Antonia Costa Andrade

651-671

La internacionalización de los programas de graduación en educación en la región norte de Brasil: políticas, estrategias y acciones

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659327

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659327

Marcelo Knobel, Manolita Correia Lima, Fernanda Geremias Leal, Ivor Prolo

672-693

Evolución de la internacionalización de la educación superior en Brasil: de la movilidad académica internacional a la institucionalización del proceso en la universidad

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659332

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8659332

Pablo Pereira, Marcia Regina Selpa Heinzle

694-711

Professor de cosmopolita: acciones sociales de la internacionalización en programas de graduado

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8658308

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8658308

Artigos

Fabiana Marini Braga, Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali, Priscila Menarin Cesário, Mariângela Machado de Castro

712-730

Conversaciones interactivas en um Programa Híbrido de Mentoría: temas tratados y enfoques aprobados por profesoras experimentados-mentoras

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8654946

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Rozana Aparecida Lopes Messias, João Antonio Telles

731-750

Teletandem como un “tercer espacio” en el desarrollo de los profesores de lenguas extranjeras

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8655293

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8655293

Ana Carolina de Carvalho Guimarães, Maria Angela Borges Salvadori

751-769

África y los africanos en textos e imágenes de la Revista Eu Sei Tudo (Lo Sé Todo) (1917-1958)

https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8655242

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i3.8655242

Entrevista

José Licínio Backes

770-783

El proceso de internacionalización y construcción de un programa escolar cosmopolita: entrevista con José Augusto Pacheco

https://doi.org/10.20396/etd.v22i2.8652622

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v22i2.8652622