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O pensamento educacional de Célestin Freinet e suas aproximações aos ideais do movimento da escola nova
v. 10 n. 38, Resumo
v. 10 n. 38

O pensamento educacional de Célestin Freinet e suas aproximações aos ideais do movimento da escola nova

Resumo
https://doi.org/10.20396/rho.v10i38.8639708
Michele Cristine da Cruz Costa
Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara– FCLAr Universidade Estadual Paulista - Unesp
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Palavras-chave

Célestin Freinet. Escola Nova. História das Idéias Pedagógicas Concepções de Homem. Sociedade e Educação

Como Citar

COSTA, Michele Cristine da Cruz. O pensamento educacional de Célestin Freinet e suas aproximações aos ideais do movimento da escola nova. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 10, n. 38, p. 277–277, 2012. DOI: 10.20396/rho.v10i38.8639708. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639708. Acesso em: 26 abr. 2024.
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Resumo

Resumo da Dissertação de Mestrado
https://doi.org/10.20396/rho.v10i38.8639708
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