Paulo freire: uma ética pedagógica libertadora à luz do contexto histórico-social da América Latina nas décadas de 1960 e 1970

Autores

  • Valdir Borges Pontifícia Universidade Católica do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.20396/rho.v11i43.8639948

Palavras-chave:

Contexto histórico-social latino-americano. Ética pedagógica libertadora freireana. Ato de educar e sujeito histórico

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Biografia do Autor

Valdir Borges, Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Doutorado pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná

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Como Citar

BORGES, V. Paulo freire: uma ética pedagógica libertadora à luz do contexto histórico-social da América Latina nas décadas de 1960 e 1970. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 11, n. 43, p. 312–312, 2012. DOI: 10.20396/rho.v11i43.8639948. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639948. Acesso em: 27 jan. 2022.

Edição

Seção

Resumo