La educación superior privada en Brasil

Autores

  • Claudio Rama Universidad de la Empresa

DOI:

https://doi.org/10.20396/rho.v11i44.8639974

Palavras-chave:

Educación superior privada. América Latina. Concentración. Mercados universitarios. Tendencias universitarias

Resumo

La dinámica de la educación superior en Brasil se constituye como un escenario muy propio e el marco de la región de América Latina. Su génesis, su tamaño y su propia estructuración son una especificidad. Sin embargo, en el actual contexto, ella esta mostrando nuevas configuraciones dada por el nivel de concentración del sector y su grado de internacionalización, que se constituyen como nuevas modalidades de funcionamiento de las dinámicas de la educación superior. El presente ensayo, parte de un estudio más amplio, inserta y analiza las nuevas características de este sector.

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Biografia do Autor

Claudio Rama, Universidad de la Empresa

Economista (UCV); Especialista en Marketing (UCUDAL); Especialista en Telemática e Informática para la Educación a Distancia (UNA); Magíster en Gerencia de la Educación (UJMV); Doctor en Ciencias de la Educación (UNESR); Doctor en Derecho (UBA); Certificado de Estudios Postdoctorales (UNESR); Certificado de Estágio de Pós-doutorado (UNICAMP). Fue director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC).

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Publicado

2012-06-16

Como Citar

RAMA, C. La educación superior privada en Brasil. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 11, n. 44, p. 3–17, 2012. DOI: 10.20396/rho.v11i44.8639974. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639974. Acesso em: 5 fev. 2023.

Edição

v. 11 n. 44: dez. 2011

Seção

Artigos

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