Professores e paradigmas em transição: saberes, rupturas, limites e desafios
Palavras-chave:
Professores. Paradigmas. Rupturas. TransiçãoResumo
Resumo de Dissertação de MestradoDownloads
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Publicado
2013-03-22
Como Citar
SIMON, M. S. Professores e paradigmas em transição: saberes, rupturas, limites e desafios. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 12, n. 48, p. 367–367, 2013. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640031. Acesso em: 9 fev. 2023.
Edição
Seção
Resumo
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