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A pedagogia histórico-crítica no cenário da educação física brasileira
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Palavras-chave

Pedagogia histórico-crítica. Teoria pedagógica. Educação Física. Produção acadêmica

Como Citar

SILVA, E. M. e. A pedagogia histórico-crítica no cenário da educação física brasileira. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 14, n. 56, p. 337–337, 2014. DOI: 10.20396/rho.v14i56.8640455. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640455. Acesso em: 29 fev. 2024.

Resumo

Resumo de dissertação de mestrado
https://doi.org/10.20396/rho.v14i56.8640455
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