Organização da instrução pública primária no Brasil: impasses e desafios em São Paulo, no Paraná e no Rio Grande do Norte (1890–1930)

Autores

  • Ana Emília Cordeiro Souto Ferreira Universidade Federal de Uberlândia

DOI:

https://doi.org/10.20396/rho.v15i61.8640542

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Biografia do Autor

Ana Emília Cordeiro Souto Ferreira, Universidade Federal de Uberlândia

Doutorado na Universidade Federal de Uberlândia

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Como Citar

FERREIRA, A. E. C. S. Organização da instrução pública primária no Brasil: impasses e desafios em São Paulo, no Paraná e no Rio Grande do Norte (1890–1930). Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 15, n. 61, p. 426–426, 2015. DOI: 10.20396/rho.v15i61.8640542. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640542. Acesso em: 19 out. 2021.

Edição

v. 15 n. 61: mar. 2015

Seção

Resumo

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