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Escola pública primária paranaense nos discursos oficial e jornalístico: republicanização, alfabetização e progresso em nuances de modernização (1920-1930)
Vol. 12 Núm. 45, Resumo
Vol. 12 Núm. 45

Escola pública primária paranaense nos discursos oficial e jornalístico: republicanização, alfabetização e progresso em nuances de modernização (1920-1930)

Resumo
https://doi.org/10.20396/rho.v12i45.8640156
Publicado 2012-06-09
Simone Carlos de Souza
Universidade Estadual de Maringá
PDF (Português (Brasil))

Palabras clave

História da Educação. Escola Pública Primária. Documentos. Discurso. Ideologia. Modernização

Cómo citar

SOUZA, Simone Carlos de. Escola pública primária paranaense nos discursos oficial e jornalístico: republicanização, alfabetização e progresso em nuances de modernização (1920-1930). Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 12, n. 45, p. 356–356, 2012. DOI: 10.20396/rho.v12i45.8640156. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640156. Acesso em: 17 jul. 2024.
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Resumen

Resumo da Dissertação de Mestrado
https://doi.org/10.20396/rho.v12i45.8640156
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