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Resumen
El objetivo de este artículo es investigar la Misión de Estudios enviada a Uruguay en el año 1913, a través de los artículos de prensa publicados en el periódico A Federação, órgano oficial del gobierno de la época y favorable a la misma, y el Correio do Povo, publicación independiente y contrario a aquella decisión de las autoridades. Ambos órganos de prensa protagonizaron un intenso debate sobre las ventajas y desventajas del envío de aquel grupo de profesores a Uruguay. Los datos de esta investigación fueron recolectados en las ediciones del año de 1913 de ambas publicaciones. Fueron encontrados 43 reportajes de los cuales 29 corresponden A Federação y 14 al Correio do Povo. El análisis de estos datos permitió reconocer un conjunto de 8 elementos: (i) el grado de adelanto de la educación pública en Rio Grande do Sul; (ii) las diferencias con Uruguay, (iii) el carácter internacional, (iv) la localización geográfica de Uruguay, (v) la lengua utilizada, (vi) el bajo costo financiero de la misión, (vii) las relaciones culturales, políticas y económicas establecidas entre Rio Grande do Sul y Uruguai y (viii) la vigencia de un modelo político partidario, tanto en Rio Grande do Sul como en Uruguay, estructurado en el positivismo.
Citas
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