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Western Paraná
Educational institutions
Archives
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Abstract
This text analyses the importance of the region archives, especially the school ones, in order to preserve the history of education in western region of Paraná. The school acquis constitute privileged spaces to house documents that contribute to preserve the historic memory. They are therefore, important repositories of handwritten, written and iconographic sources which contribute decisively to the advancement of research on the historical trajectory of the regional school institutions, and assist in the reconstitution and preservation of the History of Brazilian Education. In the last decades, it has expanded the discussion on the conservation of the sources for the knowledge of the cultural and historical patrimony; the researchers still find it difficult however, mainly related to the access and conservation of the documents. In the case of western Paraná, although it is a region of recent colonization – 1940s – compared to the rest of the state, there are few archives that contain documents and historical sources for the preservation of collective memory. In this context, the collections of educational institutions have an important role in the cataloging and packaging process of documentary sources for research on the history of regional education. In this text, we have listed the main public and private archives that can assist the work of researchers who choose to conduct research that focuses on the thematic field of the history of educational institutions and the History of regional education.
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