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Preservación de la historia de la educación en la región Oeste del Paraná
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Palabras clave

Historia de la educación
Oeste Paranaense
Instituciones educativas
Archivos

Cómo citar

ANDRADE, Rodrigo Pinto de; TOLEDO, Cézar de Alencar Arnaut de; ANDRADE, Francielle Aparecida Garuti de. Preservación de la historia de la educación en la región Oeste del Paraná: archivos, fuentes y instituciones educacionales. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 19, p. e019017, 2019. DOI: 10.20396/rho.v19i0.8651989. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8651989. Acesso em: 17 jul. 2024.

Resumen

Este texto analiza la importancia de los archivos regionales, en particular los escolares, para la preservación de la historia de la educación en la región oeste de Paraná. Los acervos escolares se constituyen en espacios privilegiados que sirven para albergar documentos que contribuyen para la preservación de la memoria histórica, ellos son por lo tanto, importantes repositorios de fuentes manuscritas, escritas e iconográficas que contribuyen decisivamente al avance de la investigación sobre la trayectoria histórica de las instituciones escolares regionales y auxilian en la reconstitución y preservación de la Historia de la Educación brasileña. En las últimas décadas, se amplió la discusión sobre la conservación de las fuentes para el conocimiento del patrimonio cultural e histórico, sin embargo, los investigadores todavía encuentran dificultades, especialmente relacionadas con el acceso y la conservación de los documentos. En el caso del oeste paranaense, aunque se trata de una región de colonización reciente - década de 1940 -, en comparación con el resto del estado de Paraná, son pocos los archivos que envasan documentos y fuentes históricas para preservar la memoria colectiva. En ese contexto, los acervos de las instituciones educativas desempeñan un importante papel en el proceso de catalogación y el acondicionamiento de fuentes documentales para investigación sobre la historia de la educación regional. En este texto, tenemos una lista de de los principales archivos públicos y privados que pueden ayudar al trabajo de los investigadores que opten por la realización de investigaciones que inciden en el campo temático de la historia de las instituciones educativas y de la historia de la educación regional.

https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8651989
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Citas

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