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Abstract
This report presents the results of the research sources for History of Education in the Municipality of Curiúva, state of Paraná. The interest is part of the demand of the HISTEDNOPR research group in order to contribute to the historiography of school institutions in the Northern Pioneer region of Paraná. The sources of the study are the files found in the Municipal Department of Education of said municipality, as well as testimonies of teachers, former teachers and students. The authors Halbwachs (2006); Marx e Engels (1999); Bittar e Ferreira Júnior (2009) were the theoretical reference for the study. The text is organized by review of the literature in the period (2010 - 2016) in the magazines Histedbr On-line, Brazilian Journal of History of Education, History of Education Magazine; sources for the History of Rural Education in the municipality of Curiúva-Pr; Memories of rural schools São José and Maria Quitéria. The research highlights the importance of historical reconstruction in a context of identifying influences on the education of customs and movements of the global and local society of Curiuva which fulfilled part in the republican formator project. It also contributes to the identification of sources for further research.
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