Keywords
Oligopólis
Maranhão
How to Cite
Abstract
The article deals with transregionalization, transnationalization and educational oligopolies focused on distance education, as an expression of the financialization of capital in higher education, referenced by the neoliberal premises that guide the reproduction of capital. The process of theoretical-practical construction of this study started from the assumption that this phenomenon can only be understood from a perspective of analysis that considers it as a concrete totality. Thus, the research universe was composed of all higher education institution offering distance education in Maranhão and the data were collected from the National Registry of Higher Education Courses and Institutions: e-MEC and in the public documents on distance education. The results indicated that the massification of Distance Education in Maranhão is a concrete phenomenon and that this state is a growing route of transregional and transnational educational oligopolies, fomented by big capital in search of high profitability.
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