Keywords
Projovem Urbano
Working youth
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Abstract
The present study has as its object the Projovem Urbano Program, which is part of the government policies implemented in Brazil for decades for the Education of Youth and Adults. It is intended to show that this Program promotes actions antagonistic to emancipation, restricting itself to the light and precarious certifications that do not change the condition of subalternity and expropriation of working youth. The sources of the analysis are documents and bibliographical productions that address the Education of Youth and Adults, as well as the Integrated Pedagogical Project of Projovem Urbano. Works based on Marxist theorization about work are taken as reference. It was found that the Program is included in the tangle of neoliberal policies aimed at regulating education by the market as a socially established practice by capital, especially with regard to the reproduction of the workforce and discipline for the exercise of simplified work activities through fragmented knowledge and precarious certification.
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