Keywords
Schooling
“Sertão de Minas Gerais”
Regionalized history
Historiography
How to Cite
Abstract
The objective of this work was to carry out a balance on the scientific production in the area of the history of education regarding the theme of schooling in the “sertão de Minas Gerais”, between the period of 1880 and 1945. The investigation focused on mapping the works published in four academic journals specialized in the area, using the descriptor “Minas Gerais”. After the analyses, there was little investment by researchers in studies on the history of schooling in the “sertão de Minas Gerais”. In this way, we believe that the history of education in a regionalized perspective can support existing discoveries that outline a global and national itinerary on the investigated objects, as well as contribute to new discoveries in the area.
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