Keywords
Experience fields
Brazil
Italy
How to Cite
Abstract
Early Childhood Education in Brazil received influences from other countries and, more specifically in relation to the curriculum, it was inspired by the Fields of Experience proposed in Italy. This approximation between the two countries generates interest in the discussion of the concepts used in the legislation by them, since they live different realities and present their own particularities, mainly in relation to Education. Thus, we propose a conceptual discussion about the term Fields of Experience(s) in its origin, in the view of researchers of Italian legislation compared to those existing in Brazilian legislation contained in the Base Nacional Comum Curricular (BNCC). To make this possible, texts were consulted in Italian, by Italian researchers, in English, for authors who were mentioned as inspiring and in Portuguese, for comparison with what is contained in Brazilian legislation.
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