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Paulo freire: uma ética pedagógica libertadora à luz do contexto histórico-social da América Latina nas décadas de 1960 e 1970
v. 11 n. 43, Resumo
v. 11 n. 43

Paulo freire: uma ética pedagógica libertadora à luz do contexto histórico-social da América Latina nas décadas de 1960 e 1970

Resumo
https://doi.org/10.20396/rho.v11i43.8639948
Valdir Borges
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
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Palavras-chave

Contexto histórico-social latino-americano. Ética pedagógica libertadora freireana. Ato de educar e sujeito histórico

Como Citar

BORGES, Valdir. Paulo freire: uma ética pedagógica libertadora à luz do contexto histórico-social da América Latina nas décadas de 1960 e 1970. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 11, n. 43, p. 312–312, 2012. DOI: 10.20396/rho.v11i43.8639948. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639948. Acesso em: 25 abr. 2024.
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Resumo

Resumo da Tese de Doutorado
https://doi.org/10.20396/rho.v11i43.8639948
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