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Instrucción pública en Paraná: la enseñanza primaria en la visión de Caetano Munhoz da Rocha expresas en los mensajes de gobierno (1920-1924)
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Palabras clave

Historia de la educación en Paraná. Primera República. Escuela primária. El analfabetismo.

Cómo citar

FARIAS, Cassio de Souza. Instrucción pública en Paraná: la enseñanza primaria en la visión de Caetano Munhoz da Rocha expresas en los mensajes de gobierno (1920-1924). Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 18, n. 3, p. 654–670, 2018. DOI: 10.20396/rho.v18i3.8652307. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8652307. Acesso em: 17 jul. 2024.

Resumen

Se expresa en ese trabajo la enseñanza primaria en la visión de uno de los Presidentes del Estado de Paraná: Caetano Munhoz da Rocha. En el período que marcó su primer gobierno de 1920 a 1924, Caetano Munhoz da Rocha, inspirado por el "entusiasmo por la educación", inicia su gobierno buscando combatir el analfabetismo a partir de la expansión de la enseñanza elemental para la población paranaense, organizando también el campo educativo en el Estado. En sus mensajes muestra preocupación por la educación en Paraná y con la alfabetización del pueblo. En 1920, Caetano Munhoz buscó asociación con Altino Arantes Gobernador del Estado de São Paulo, para promover una reforma educativa en el Estado de Paraná reflejando el modelo paulista de educación en el territorio paranaense. El Profesor Prieto Martínez fue actor activo en ese cambio. Mandado a Paraná para traer "métodos pedagógicos modernos" e inspirar y moldear la educación paranaense a la imagen de San Pablo. En los años del gobierno de Caetano Munhoz, la intención expresada en sus mensajes son las de universalizar la enseñanza primaria a partir de los nuevos métodos para organizar la educación, atendiendo a la población en lo que se refiere a la lectura, escritura y cuentas.

https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8652307
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Citas

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