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Educación
Trabajo
Sucesión rural
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Resumen
Los jóvenes rurales enfrentan varias barreras para constituir sus caminos de inserción social y, en la búsqueda de superar estas limitaciones, se organizan en movimientos sociales, componiendo el campo político de los jóvenes. El objetivo del estudio del que resulta este artículo fue comprender cómo las pautas en torno a la educación y el trabajo son elaboradas y colocadas por jóvenes rurales que integran los movimientos organizados en Brasil. Con este fin, se llevó a cabo una investigación documental que tomó como documentos primarios y secundarios (vinculados a diferentes entidades y organizaciones), que se refieren a discusiones y deliberaciones de eventos nacionales relacionados con la organización política de los jóvenes rurales, entre los años 2007 y 2016. En los reclamos, se destaca la centralidad de la lucha por políticas públicas que garanticen el acceso a la escuela y el trabajo decente, así como las marcas de la necesidad de estos sujetos de una mayor autonomía para la producción cotidiana de sus vidas. El tema de la Sucesión rural surge con fuerza, teniendo la democratización de la tierra como su tema central, junto con las condiciones financieras y de asistencia para permanecer en el campo, pasando también por la democratización del trabajo decente, la educación escolar, el reconocimiento cultural y promoción de la agricultura familiar.
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