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Lo que importa en la lectura de buenos libros
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Palabras clave

Historia de la educación
Ignacio de Loyola
Padre Antônio Vieira
Compañía de Jesús
Educación jesuita

Cómo citar

HERNANDES, Paulo Romualdo; CAMPANHOLO, João Ricardo dos Santos; OLIVEIRA JÚNIOR, Antônio Santos de. Lo que importa en la lectura de buenos libros: Inácio de Loyola y el Padre Antônio Vieira. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 22, n. 00, p. e022022, 2022. DOI: 10.20396/rho.v22i00.8660433. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8660433. Acesso em: 6 oct. 2024.

Resumen

En este artículo, un análisis de la Autobiografía de Loyola y el Sermón a San Ignacio, del Padre Antônio Vieira, investigando aspectos importantes narrados por Loyola y aprovechados por Vieira, relacionados con los cambios en los modos de lectura para los laicos: lectura solitaria , íntimo, interior, individual. Estas nuevas formas de lectura comenzaron, según Foucault, en el siglo XIV, con Devotio Moderna, propagada por los Hermanos de la Vida Común. Transformaciones que serían consideradas por Ariès y Chartier como el mayor avance de la modernidad El camino del análisis del discurso toma en cuenta que tanto Inácio de Loyola como el Padre Vieira expresan en sus escritos lo que era visible para ellos como miembros de una orden religiosa católica, del Siglos XVI y XVII, respectivamente. El estudio de la narrativa y el Sermón a San Ignacio revela que los jesuitas, aunque inscritos en la modernidad, se mantuvieron firmes en la defensa de una mentalidad religiosa de disciplinar lo que los fieles deberían o no leer. En el siglo XVI de Loyola, los peligros de la lectura solitaria eran la interpretación, comprensión y redacción de textos por parte de laicos, fuera del control de la Iglesia Católica. En el siglo XVII de Vieira, el ataque a la autoridad y tradición de la Iglesia se debió a la mentalidad racional/científica que se instauró en Europa en la misma época.

https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8660433
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