Julia Augusta Wanderley: el recuerdo de la maestra por Osvaldo Pilotto durante la dictadura civil-militar brasileña (1974)

Resumen

Este artículo analiza a la profesora Julia Augusta Wanderley, la primera mujer en frequentar la Escola Normal de Curitiba, en persona. El objetivo es analizar los elementos narrativos que utilizó el intelectual paranaense Osvaldo Pilotto para construir un discurso sobre ella, como mujer y maestra, en el centenario del nacimiento de la maestra. La fuente principal es el documento manuscrito elaborado por Pilotto, en 1974, com el consentimiento del Instituto Histórico y Geográfico de Paraná, a solicitud del Prof. Ney Lobo, para componer la Galeria de Moral e Cívica, en el Instituto Lins de Vasconcelos, en Curitiba. Pilotto, como intelectual, habla de un lugar social y en un contexto histórico específico. El corpus documental se discute desde la perspectiva de Araujo (2013), Burke (2011), Pollak (1992), Priore (1997), Ricoeur (2007) y Sirinelli (1998).). La fuente destaca una selección de recuerdos, dando visibilidad a los valores morales relacionados con su vida personal, al trabajo dedicado a la docencia en Paraná, como la dedicación, la abnegación, la rigidez y hace invisible su posición como intelectual. Para corroborar su discurso, Pilotto presenta a otros intelectuales y políticos que validan sus argumentos sobre la mujer y maestra Julia Wanderley, para la docencia en Paraná y en la formación moral e intelectual de la juventud.