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La escuela sin Partido
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Palabras clave

Educación
Conservatismo
Estado autoritario
Escuela sin partido

Cómo citar

SILVA, Genilson Ferreira da; DUTRA JÚNIOR, Wagnervalter; SANTOS, Wilson da Silva. La escuela sin Partido: desciframe o te devoro. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 23, n. 00, p. e023003, 2023. DOI: 10.20396/rho.v23i00.8670426. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8670426. Acesso em: 19 may. 2024.

Resumen

Pretendemos analizar en este artículo, en nuestra historia de la actualidad, la Escola sem Partido, como un fenómeno político surgido de la experiencia de resurgimiento de los valores ultraconservadores, alimentados por el no castigo de los principales agentes que sustentaron las fuerzas civiles militares. dictadura durante unos largos veintiún años. Para una mejor comprensión del Movimiento ESP, tratamos de analizarlo a la luz del concepto de Estado Capitalista conservador y autoritario, con elementos neoliberales, dialogando, principalmente, con Nicos Poulantzas (2000, 2021) y Antônio Gramsci (1999, 2000). En la misma dirección de entender la ESP, nos preocupa buscar el origen de este fenómeno y mostrar sus conexiones con organismos conservadores y autoritarios, así como con intelectuales, educadores, políticos y periodistas que se hacen eco del reaccionarismo. También tratamos de diseccionar mejor la ESP, para una comprensión de los aspectos relacionados con el concepto de Ideología y Educación, evocando a Marilena Chauí (2014), Theodor Adorno (2021), entre otros teóricos.

https://doi.org/10.20396/rho.v23i00.8670426
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Citas

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