Resumen
El objetivo de este trabajo es compartir los resultados de la investigación sobre la producción colaborativa del Grupo de Investigación Historia, Sociedad y Educación en Brasil, de Campos Gerais-PR (HISTEDBR Campos Gerais) - un grupo compuesto por profesores y estudiantes de pregrado y posgrado Grado (maestría y doctorado), con sede en la Universidad Estatal de Ponta Grossa. Con la Universidad de Rovuma como socio, desde 2021, el grupo busca ampliar sus estudios, investigaciones y actividades, con el objetivo de comprender la historia de la educación en la región de Campos Gerais, en Brasil y Mozambique, a través de la totalidad histórica. El objetivo fue perseguido a partir del análisis de las tesis y disertaciones producidas por el grupo, buscando, en esos trabajos, sus perfiles y sus contribuciones a la historia de la educación regional y brasileña, entre los años 1990-2022. En cuanto a la metodología, se caracteriza por ser una investigación cualitativa, de carácter exploratorio-descriptivo, sustentada en una base documental. La recolección de datos se realizó a través de la búsqueda en la Base de Datos de Tesis y Disertaciones del Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Estadual de Ponta Grossa (UEPG), el locus del grupo, así como el registro de los currículos de los investigadores, en la Plataforma Lattes. El trabajo se vuelve relevante debido a la importancia del grupo para el levantamiento y catalogación de fuentes primarias y secundarias de las Instituciones Escolares en su campo de estudio y, así, comprender mejor la educación regional, brasileña y mozambiqueña. Los datos recopilados por el grupo son compartidos a través del Centro de Documentación de Historia de la Educación en Paraná (CDHISTEDPR).
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