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A experiência da utilização de blogs na discilplina teoria e prática da leitura: construindo o portfólio eletrônico
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Palavras-chave

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Avaliação da aprendizagem
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Tecnologia da informação

Como Citar

SAMPAIO, Débora Adriano. A experiência da utilização de blogs na discilplina teoria e prática da leitura: construindo o portfólio eletrônico. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, SP, v. 9, n. 2, p. 243–251, 2011. DOI: 10.20396/rdbci.v9i1.1929. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1929. Acesso em: 26 abr. 2024.

Resumo

Apresenta parte da experiência de construção utilização e compartilhamento do portfólio - instrumento para desenvolvimento da leitura e da escrita. Aborda acerca de sua evolução, tendo o suporte das tecnologias da informação e da comunicação - o blog – aparece nesse contexto como um portfólio eletrônico onde podemos destacar e expandir os objetivos iniciais que norteiam a importância de sua utilização.

https://doi.org/10.20396/rdbci.v9i1.1929
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Copyright (c) 2011 Débora Adriano Sampaio

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