Keywords
Education
Personalism
How to Cite
Abstract
This article is part of the master's study that investigated the concept of education and person in the light of Emmanuel Mounier's personalism. For Mounierian personalism, the person is not born perfect, that is, ready. Man is called to “mature freely” as a person. This involves two fundamental aspects for its development - freedom, which gives it the possibility of choice, and protagonism, which places it as the main responsible for its development. The development of the person, in Mounier, is a process that depends, above all, on the person himself. Such protagonism shows that education, for personalism, is, in fact, self-education.
References
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