Banner Portal
Acciones de difusión de las ciencias de la tierra en Argentina hoy
PDF

Palavras-chave

Política científica. Popularización del conocimiento científico. Ciencias de la tierra.

Como Citar

BONAN, L. Acciones de difusión de las ciencias de la tierra en Argentina hoy. Terrae Didatica, Campinas, SP, v. 10, n. 3, p. 250–259, 2015. DOI: 10.20396/td.v10i3.8637331. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8637331. Acesso em: 23 fev. 2024.

Resumo

Este trabajo describe algunos recursos para la difusión del conocimiento científico asociado con las Ciencias de la Tierra, destinados a la sociedad argentina actual. Se los contextualiza a la luz de una selección de datos de la historia de las Ciencias de la Tierra en el contexto local y de la política científica actual. Por último, se reflexiona sobre sus alcances.
https://doi.org/10.20396/td.v10i3.8637331
PDF

Referências

Argentina 2007. Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva URL: http://www.mincyt.gob.ar/ministerio-presentacion. Acceso: 18.01.2014.

Castro Moreira, I. 2006. A inclusao social e a popularizacao da ciencia e tecnología. Inclusao Social 1(2). URL: http://revista.ibict.br/inclusao/index.php/inclusao/article/view/29/50. Acceso: 18.01.2014.

Conectar Igualdad, Programa. URL: http://www.conectarigualdad.gob.ar/. Acceso: 18.01.2014.

Encuentro, Canal de Televisión. URL: : www.encuentro.gov.ar. Acceso: 18.01.2014.

Gil Pérez D., Vilches A. 2006. Educación ciudadana y alfabetización científica: Mitos y Realidades. Revista Iberoamericana de Educación. 42:31-54.

Massarini A., Schnek A., Piccinali R., Folguera G. 2007. Democratizar el conocimiento científico: criterios y estrategias para un cambio en la enseñanza de las ciencias. In: Congreso de comunicación social de la ciencia. Cultura Científica y Cultura Democrática, 6. Actas.... Madrid: 21-23 nov. 2007. URL: http://www.csciencia2007.csic.es/actas/co_a3_01.pdf. Acceso: 18.01.2014.

Merino G 2000. De qué hablamos cuando hablamos de la alfabetización científica en al ciudadanía del siglo XXI. En Bottinelli N., Giamello R. eds. 2000. Ciencia, Tecnología y Vida Cotidiana Reflexiones y Propuestas del Nodo Sur de la Red Pop. Uruguay: Nodo Sur de la Red Pop. P. 51-58.

Pakapaka, Canal de Televisión. URL: http://www.pakapaka.gob.ar. Acceso: 18-01-2014.

Ramos V. 2011. Doscientos años de Ciencias de la Tierra en Argentina. Buenos Aires: Rev. Asoc. Geol. Argent. 68(3): URL:http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-48222011000300011&lng=es&nrm=iso. Acceso: 17-01.2014.

Sahlberg, P. 2013. El cambio educativo en Finlandia ¿qué puede aprender el mundo? Buenos Aires: Paidós. 236 p.

Sanmartí N. 2002. Didáctica de las ciencias en la educación secundaria obligatoria. Madrid: Síntesis. 382 p.

Semana de la Ciencias de la Tierra. URL: https://www.facebook.com/PopularizacionExactasUBA Acceso 18.01.2014.

Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología. URL http://www.semanadelaciencia.mincyt.gob.ar/

Seoane J., Taddei E. 2010. Recolonización, bienes comunes de la naturaleza y alternativas de los pueblos. Río de Janeiro: IBASE. 94p.

Tecnópolis TV. URL http://www.tectv.gob.ar/. Acceso: 18.01.2014.

Tecnópolis: Megamuestra de ciencia, tecnología, industria y arte. URL http://tecnopolis.ar/2013/. Acceso: 18.01.2014.

Terrae Didatica utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto, em que:

  • A publicação se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores;
  • Os originais não serão devolvidos aos autores;
  • Os autores mantêm os direitos totais sobre seus trabalhos publicados na Terrae Didatica, ficando sua reimpressão total ou parcial, depósito ou republicação sujeita à indicação de primeira publicação na revista, por meio da licença CC-BY;
  • Deve ser consignada a fonte de publicação original;
  • As opiniões emitidas pelos autores dos artigos são de sua exclusiva responsabilidade.

Downloads

Não há dados estatísticos.