Material educacional multimídia interativo sobre movimentos de massa: produção e uso em sala de aula

Autores

  • Mirley Ribeiro Moreira Universidade Paulista Julio de Mesquita Filho
  • Paulina Setti Riedel Universidade Paulista Julio de Mesquita Filho
  • Samia de Moura Passarella Universidade Paulista Julio de Mesquita Filho
  • Cristhiane da Silva Ramos Instituto Real de Tecnologia de Melbourne

DOI:

https://doi.org/10.20396/td.v8i2.8637420

Palavras-chave:

Material multimídia interativo. Processo de ensino e aprendizagem. Material didático.

Resumo

O artigo descreve experiência de produção do material educacional multimídia interativo em código aberto, que objetiva estudar movimentos de massa. A investigação foi realizada por meio da observação do uso de CD educacional em sala de aula, apresentado em turmas de graduação de Ciências da Terra e Engenharia, e aplicação de questionários. Os dados foram graficamente catalogados. Os resultados obtidos sinalizaram que a produção de CDs educacionais facilita a compreensão e fixação da matéria, pois a interatividade desperta a curiosidade dos alunos e promove maior atenção e concentração. Um desafio na utilização do material é a necessidade de mudar o perfil do professor: se por um lado os avanços tecnológicos exigem que ele tenha respostas rápidas, precisas e imediatas para alunos com grande quantidade de informação e acostumados à velocidade da internet, por outro lado muitos docentes ainda se mostram refratários às mudanças, insistindo no estereótipo da relação professor-aluno.

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Biografia do Autor

Mirley Ribeiro Moreira, Universidade Paulista Julio de Mesquita Filho

Instituto Geociências – UNESP - Rio Claro/SP -Brasil.

Paulina Setti Riedel, Universidade Paulista Julio de Mesquita Filho

Instituto Geociências – UNESP - Rio Claro/SP -Brasil.

Samia de Moura Passarella, Universidade Paulista Julio de Mesquita Filho

Instituto Geociências – UNESP - Rio Claro/SP -Brasil.

Cristhiane da Silva Ramos, Instituto Real de Tecnologia de Melbourne

RMIT University, Melbourne - Austrália.

Referências

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Publicado

2015-06-26

Como Citar

MOREIRA, M. R.; RIEDEL, P. S.; PASSARELLA, S. de M.; RAMOS, C. da S. Material educacional multimídia interativo sobre movimentos de massa: produção e uso em sala de aula. Terrae Didatica, Campinas, SP, v. 8, n. 2, p. 102–114, 2015. DOI: 10.20396/td.v8i2.8637420. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8637420. Acesso em: 7 fev. 2023.

Edição

Seção

Artigos