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National Education Plan.
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Abstract
The experience of applying extension activities is presented, in accordance with the new curriculum of the Geology Course of UFRJ, based on the National Education Plan, which in turn establishes the need to ensure, at a minimum, 10% of undergraduate curricular credits in university extension actions. The students were instructed to carry out research and field activities that resulted in: (a) printing two Environmental Education booklets; (b) production of four interpretative panels for two ethnic-cultural tourism projects and one ecotourism project; (c) an Urban Geotourism route describing rocks of facades on buildings in downtown Rio de Janeiro; and (d) elaboration of interpretative panels for the Science Trail (“Trilha da Ciência”) in the NUPEM/UFRJ campus. These cases are the first results of a proposal under construction. The aim is to fulfill the three dimensions of the University objectives (teaching, research and extension), to generate products that promote social development, popularization of Geology and Geoconservation.References
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