Banner Portal
Geogle Maps
PDF-PT/EN (Português (Brasil))

Palabras clave

Mapas
Imágenes de satélite
Divulgación científica
Didáctica

Cómo citar

REZENDE, Luiza Carneiro de; VIEIRA, Ana Carolina Batista. Geogle Maps: google maps como herramienta educativa para geociencias. Terræ Didatica, Campinas, SP, v. 17, n. 00, p. e021003, 2021. DOI: 10.20396/td.v17i00.8661509. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8661509. Acesso em: 17 jul. 2024.

Resumen

Las Geociencias son un área de conocimiento poco detallada en la educación básica y, por eso, algunos errores aún son cometidos cuando se intenta explicar fenómenos relacionados con esta ciencia. El proyecto Geogle Maps nace con el objetivo de incentivar la enseñanza y la popularización de las Geociencias, utilizando un dispositivo accesible a la mayoría de la población, el smartphone. Se creó una página de Instagram para mostrar ejemplos de cómo las aplicaciones de Google Maps y Google Earth, compatibles con casi todos los teléfonos móviles, pueden ayudar a enseñar las Geociencias. Las imágenes de satélite permiten observar, por ejemplo, los límites de las placas tectónicas. La vista 3D permite la caracterización de diferentes relieves. La vista Street View permite la observación de elementos más pequeños, como estructuras sedimentarias, ígneas, ruptiles y dúctiles. Hay varias posibilidades y el proyecto anima el lector a buscar otras formas de utilizar aplicaciones en la enseñanza de las Geociencias.

https://doi.org/10.20396/td.v17i00.8661509
PDF-PT/EN (Português (Brasil))

Citas

Eerola, T. (1994). Problemas da divulgação e popularização de Geociências no Brasil. Revista Brasileira de Geociências, 24(3), 160–163. doi: 10.25249/0375-7536.1994160163.

Germano, M. G., & Kulesza, W. A. (2007). Popularização da Ciência: uma revisão conceitual. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 24(1), 7-25.

Lévy-Leblond, J. M. (1992). About misunderstandings about misunderstandings. Public Understanding of Science, 1(1), 17-21. doi: 10.1088/0963-6625/1/1/004.

Martinez, E. (1997). La piramide de la popularización de la ciencia y la tecnología. In: Martinez, E., & Florez, J. (1997). La popularización de la ciencia y la tecnología. México: FCE-Unesco-Red-POP FCE, 1(1), 9-16.

Mora, A. M. S. (1998) La divulgación de la ciencia como literatura. México: Universidad Autónoma de México.

Motta-Roth, D. (2009). A popularização da Ciência como prática social e discursiva. In: Motta-Roth, D., & Giering, M. E. (2009). Discursos de popularização da Ciência. Santa Maria: LABLER-PPGL/UFSM. 1(1), 130-195.

Sawaguchi, T. (2018). Geoscience education using a brand-new Google Earth. Terrae Didatica, 14(4), 415-416. doi: 10.20396/td.v14i4.8654165.

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Derechos de autor 2021 Luiza Carneiro de Rezende, Ana Carolina Batista Vieira

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.