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Resumen
Introducción. Este artículo destaca la importancia de la Geología en el desarrollo del pensamiento crítico de los niños en áreas de minería. Objetivo. El programa de Educación Ambiental Germinar, en la ciudad de Ouro Branco, Minas Gerais, se utilizó como estudio de caso para proporcionar soluciones basadas en Geociencias a los problemas causados por la explotación de recursos naturales y formar individuos conscientes de la importancia del medio ambiente. Metodología. El estudio consistió en una serie de actividades pedagógicas, incluyendo clases en ambientes externos y actividades de Realidad Virtual. Resultados y Conclusión. Los resultados mostraron que los alumnos presentan falta de familiaridad con los conceptos geológicos, pero el uso de tecnologías innovadoras y prácticas pedagógicas pueden contribuir a la conciencia ambiental y del entorno en que viven.
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