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Los meandros de la escritura geocientífica, del esbozo al artículo publicado
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Palabras clave

Ciencia
Comunicación
Enseñanza-aprendizaje
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Cómo citar

BARBOSA, Ronaldo; CARNEIRO, Celso Dal Ré. Los meandros de la escritura geocientífica, del esbozo al artículo publicado. Terræ Didatica, Campinas, SP, v. 19, n. 00, p. e023015, 2023. DOI: 10.20396/td.v19i00.8673312. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8673312. Acesso em: 17 jul. 2024.

Resumen

Introducción. Para ser reconocido, un investigador debe difundir bien la ciencia que produce. Objetivo. Este artigo aborda las características distintivas de la escritura geocientífica, una habilidad que requiere un esfuerzo continuo para mejorar. Metodología. Varias reglas y pautas ayudan a desarrollar la habilidad de la escritura geocientífica. Un buen artículo es leído y corregido muchas veces por el autor, y pasa por herramientas de detección de plagio, errores en las citas o en el uso de las fuentes originales; en casos severos, un artículo problemático puede ser retractado por la revista geocientífica que lo publicó. Resultados. La comunicación geocientífica puede ser analítica, expositiva o argumentativa; las narrativas son una categoría aparte. Cinco pasos ayudan a transformar ideas vagas en texto claro y directo: (1) definir el tipo de texto previsto; (2) definir metas, usando preguntas inspiradoras; (3) escribir el primer borrador; (4) reforzar el trabajo con más fuentes y generar nuevas versiones del texto; (5) organizar las fuentes. Conclusión. La introducción, el resumen y el título se escriben al final del proceso, cuando ya son evidentes las limitaciones y la principal contribución del trabajo a los lectores.

https://doi.org/10.20396/td.v19i00.8673312
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Citas

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