Folktales, rhythm, puppertry: Providing a creative environment for motivating the ESL learner

Autores

  • G. Tova Ackerman IEL/Unicamp

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Publicado

2012-12-13

Como Citar

ACKERMAN, G. T. Folktales, rhythm, puppertry: Providing a creative environment for motivating the ESL learner. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 16, n. 1, 2012. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639139. Acesso em: 8 fev. 2023.