Palavras-chave
Psicologia. Ciência coerente. Ciência autônoma
Como Citar
DE LIMA, Fernando Silverio. Resenha de FRIEDRICH, J. Lev Vigotski: mediação, aprendizagem e desenvolvimento:uma leitura filosófica e epistemológica. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 54, n. 1, p. 207–214, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8641527. Acesso em: 25 abr. 2024.
Resumo
Título original: Lev Vigotski: Médiation, Apprentissage et dévelopment: une lecture philosophique et épistémologique. ISBN: 978-85-7591-218-8 FRIEDRICH, J. Lev Vigotski: mediação, aprendizagem e desenvolvimento:uma leitura filosófica e epistemológica. trad. Anna Rachel Machado e Eliane Lousada. Campinas: Mercado de Letras, 2012. 128p.O periódico Trabalhos em Linguística Aplicada utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto, em que:
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