v. 14 (1989): Anais do 1º Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada - Vol. III

Expediente

Angela B. Kleiman, Eunice R. Henriques, Marilda C. Cavalcanti

Apresentação

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Artigos

Nina Wallerstein

"Paulo Freire in the north: Interdisciplinary approaches to empowerment education

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Rainer H. Hamel

Determinantes sociolingüísticas de la educatión indígena bilingüe

Rodolfo Cerrón-Palomino

Perspectivas sociolingüísticas y pedagógicas de la motosidad en el Peru

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Lucinda Ferreira Brito

Necessidade psico-social de um bilinguísmo para o surdo

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Tanya A. Felipe

Bilinguísmo e surdez

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Luis E. Behares

Diglosia escolar: Aspectos descriptivos y sociopedagógicos

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Silvia Lúcia B. Braggio

Alfabetização como um processo social: Análise de como ela ocorre entre os Kaingang de Guarapuava, Paraná

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Lindsey Cordery, Beatriz Gabbiani

Estratégias ortográficas de niños bilingues

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P. C. B. Neves

Confronto sociolinguístico entre estudantes da zona oeste de município do Rio de Janeiro

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Márcia Elizabeth B. Reis

Análise do ensino da norma padrão para falantes de dialetos não padrão

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Cilene da C. Pereira, Edila V. da Silva, Laerte C. de Amorim, Maria Emília B. da Silva, Silvia F. Brandão

Projeto do Atlas etno-linguístico dos pescadores do estado do Rio de Janeiro (Projeto APERJ): Breve notícia

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Traduções

Francis H. Aubert

A fidelidade no processo e no produto do traduzir

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Hildebrando Ruiz

La información gramatical en el aula de LA

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Danielle M. G. Rodrigues, Leonor C. Lombello

A anterioridade do linguístico no planejamento de programas de ensino de segunda língua

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Benedito Antunes

Problemas de tradução literária na edição italiana de Serafim Ponte Grande, de Oswald de Andrade

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Sônia Gehring

O processo tradutório: Uma relação entre o pensamento e a palavra

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Maria Helena C. Celia, Sônia Gehring, Vânia L. S. de B. Falcão

Português para extrangeiros: Relato de uma experiência

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Silvana Serrani, Carolina Rodríguez

El silêncio como componente del processo de adquisición linguística

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