Resumen
En este artículo, discutimos las narrativas de los enfrentamientos, la resistencia y la contrarresistencia sobre los derechos de la comunidad LGBT+ en varias universidades polacas, cuyos nombres no se proporcionan con el fin de proteger a nuestros informantes. En particular, analizamos los discursos de los grupos LGBT+ que luchan por establecer o mantener organizaciones de diversas maneras (desde los círculos de estudio estudiantil hasta las instituciones de tipo sindical) en el contexto de la estructura interna de las universidades, la cultura académica polaca y los acontecimientos políticos actuales en el país. Esta investigación se basa en entrevistas en profundidad semiestructuradas que realizamos en la primavera y el verano de 2020. En nuestro análisis del material de la entrevista, aplicamos un marco metodológico multidisciplinar que combina ACD e investigación narrativa, con el fin de examinar fenómenos linguísticos que participan en la construcción de una versión específica de la realidad a través del texto en conversación. Esta concepción de la investigación nos permite ofrecer un caso de estudio de las dificultades y obstáculos a los que se enfrentan los activistas LGBT+ en el pulido de la academia, la forma en que los entienden y las estrategias de resistencia que emplean en este contexto particular. Nuestra investigación muestra una amplia gama de estrategias de resistencia empleadas por miembros de la comunidad LGBT+ que pueden clasificarse de acuerdo con la escala de prácticas discriminatorias a las que responden (discriminación sistémica/individual) y el tipo de respuesta en sí (respuesta grupal/individual). Sobre la base de los ejemplos discutidos, el artículo ofrece una matriz interagentiva de estrategias para abordar las cuestiones emergentes LGBT+ en el contexto académico polaco.
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