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El idioma coreano como recurso en las familias transnacionales
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Palabras clave

Migración transnacional
Ideología lingüística
Política lingüística familiar
Lengua coreana

Cómo citar

GABAS, Tatiana Martins. El idioma coreano como recurso en las familias transnacionales: tensiones entre las ideologías de la lengua. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 60, n. 2, p. 395–409, 2021. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8664688. Acesso em: 17 jul. 2024.

Resumen

Con el fin de contribuir al debate sobre la intersección de la lengua, la economía política y la migración transnacional surcoreana, este artículo tiene como objetivo comprender el valor de la lengua coreana en las familias transnacionales que viven en Brasil. Basado en entrevistas con cuatro madres pertenecientes a una comunidad surcoreana en el interior de São Paulo, se centra en cómo las entrevistadas evalúan (a) las prácticas lingüísticas en coreano de sus hijos y (b) las estrategias adoptadas por ellas para fortalecer y enseñar el idioma coreano en el entorno familiar durante la residencia en Brasil. El análisis explora las ideologías post-nacionalistas (HELLER; DUCHÊNE, 2012) implicado en el valor que las madres atribuyen al coreano, que apunta a posibles relaciones de pertenencia en el capitalismo reciente. Además, en la discusión se destacan las ideologías lingüísticas nacionalistas que cruzaron las prácticas del investigador, con la expectativa de que esta reflexión pueda ampliar los debates sobre la ideología lingüística en el campo aplicado de los estudios lingüísticos.

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