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Education
Mathematics
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Abstract
In this paper, we have highlighted the changes in mathematics education and teaching in the
first half of the seventeenth century, in the Protestant context of that period. These changes were
essential for the diffusion of the new science in place and they were related to the development of
trading and industry, to the rise of the bourgeoisie and to this class opposition to the discourses of the
scholastic group and the nobilities’ lifestyles.
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