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O contrato didático e o currículo oculto: um duplo olhar sobre o fazer pedagógico
v. 4 n. 2 (1996), Artigo
v. 4 n. 2 (1996)

O contrato didático e o currículo oculto: um duplo olhar sobre o fazer pedagógico

Artigo
https://doi.org/10.20396/zet.v4i6.8646736
Publicado 1996-12-30
Elcio Oliveira da Silva
Escola Agrotécnica de Federal de Concórdia
Mariano Moreira
Universidade Federal de Santa Catarina
Neiva Ignês Grando
Universidade de Passo Fundo
PDF

Palavras-chave

Contrato didático
Currículo oculto
Fazer pedagógico

Como Citar

SILVA, Elcio Oliveira da; MOREIRA, Mariano; GRANDO, Neiva Ignês. O contrato didático e o currículo oculto: um duplo olhar sobre o fazer pedagógico. Zetetike, Campinas, SP, v. 4, n. 2, p. 9–23, 1996. DOI: 10.20396/zet.v4i6.8646736. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646736. Acesso em: 19 abr. 2024.
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

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Resumo

Este artigo apresenta algumas reflexões sobre o fazer pedagógico, tendo como referência a relação entre as noções de contrato didático e currículo oculto. As discussões desenvolveram-se com uma atenção especial paras as formas pelas quais a organização do trabalho pedagógico, particularmente da relação professor/aluo/saber, serve como veículo para mensagens que constituem um currículo oculto.
https://doi.org/10.20396/zet.v4i6.8646736
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