Problemática da investigação educativa a partir da lógica da epistemologia e da produção científica

Autores

  • Carolina Messora Bagnolo Universidade Estadual de Campinas

DOI:

https://doi.org/10.20396/etd.v10i1.1026

Palavras-chave:

Resenha

Resumo

SÁNCHEZ GAMBOA, S. Fundamentos para la investigación educativa: presupuestos epistemológicos que orientam al investigador. Santa Fé de Bogotá: Cooperativa Editorial Magistério, 1998.

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Biografia do Autor

Carolina Messora Bagnolo, Universidade Estadual de Campinas

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (2002) e mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Atualmente faz Doutorado em Educação, mais especificamente na área de formação de professores em educação ambiental.

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Publicado

2009-02-04

Como Citar

Bagnolo, C. M. (2009). Problemática da investigação educativa a partir da lógica da epistemologia e da produção científica. ETD - Educação Temática Digital, 10(1), 236–239. https://doi.org/10.20396/etd.v10i1.1026

Edição

v. 10 n. 1 (2008): Número Temático: "A interdisciplinaridade no campo educacional: uma integração necessária"

Seção

Resenha de livros

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