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Sobre a especificidade do objeto da história da educação
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Palavras-chave

Objeto da história da educação.

Como Citar

SAVIANI, D. Sobre a especificidade do objeto da história da educação. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 1, n. 3, p. 90–91, 2009. DOI: 10.20396/etd.v1i3.550. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/550. Acesso em: 1 mar. 2024.

Resumo

A História da Educação tem sido um campo cultivado predominantemente por investigadores oriundos da área da educação, formados nos cursos de Pedagogia. Assim, os historiadores, de modo geral, acabam por não incluir a educação entre os domínios da investigação histórica Com efeito, os Departamentos ou Institutos de História das Universidades contemplam especialidades como história política, história social, história econômica, história das idéias, história agrária, história urbana, história da vida privada, história das religiões, etc. ficando de fora, via de regra, o campo específico da história da educação.

https://doi.org/10.20396/etd.v1i3.550
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