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Parâmetros curriculares nacional: concreto ou abstrato?
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Palavras-chave

Parâmetros Curriculares Nacionais

Como Citar

BOSCOLO, Célia Maria. Parâmetros curriculares nacional: concreto ou abstrato?. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 2, n. 1, p. 179–174, 2009. DOI: 10.20396/etd.v2i1.570. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/570. Acesso em: 14 jul. 2024.

Resumo

Esse artigo apresenta de maneira sucinta, alguns pontos polêmicos dos Parâmetros Curriculares Nacionais, com o objetivo de repensar o currículo através do dialogo e da reflexão da prática no cotidiano de cada escola no seu contexto. 

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.570
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