v. 2 n. 1 (2000): Anteriormente: Revista On-line da Biblioteca Prof. Joel Martins

Editorial

1-5

Editorial

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.556

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.556

Artigos

Gildenir Carolino Santos, Rosemary Passos

6-15

A formação de uma biblioteca digital, através dos sumários correntes de periódicos da área educacional: procedimentos, metodologia e acesso on-line de documentos

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.557

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Rosa Maria Vivona B. de Oliveira, Maria das Dores Rosa Alves, Silvana Regina Martins, Regina Ap. Blanco Vicentini, Mônica de Fátima Loureiro, Ildefonso Pelaes Neto, Wendel Luis Camargo

16-29

Base de dados INDEX PSI: recurso informacional na área de psicologia utilizando interface WWWIsis

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.558

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.558

Ursula Blattmann, Mauro José Belli

30-39

As bibliotecas no ensino à distância: uma revisão de literatura

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.559

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.559

William Y. Arms

40-50

How effectively can computers be used skilled tasks of professional librarianship?

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.560

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.560

Lourenço Ocuni Cá

51-69

A educação durante a colonização portuguesa na Guiné-Bissau (1471-1973)

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.561

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.561

Maria José Viana Marinho de Mattos

70-88

A reforma educacional de Minas Gerais: a promoção da autonomia escolar

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.562

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.562

Adriana Almeida Sales de Melo

89-100

Educação e hegemonia na América Latina de hoje: projetos de sociedade e de educação nos anos 90: Brasil, Argentina, Chile e Venezuela

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.563

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Orly Zucatto Mantovani de Assis

101-116

A escola e a construção das estruturas da inteligência na criança

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.564

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.564

Sérgio Antonio da Silva Leite, Cíntia Wolf do Amaral

117-146

O processo de alfabetização escolar numa perspectiva crítica

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.565

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.565

Maria do Carmo Martins

147-159

Da doutirna à regra: repensando o Conselho Federal de Educação e a definição do discurso sobre a educação

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.566

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Milton José de Almeida

160-165

A educação visual na televisão vista como educação cultural, política e estética

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.567

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Maria de Lourdes Pinto de Almeida

166-174

Sobre o papel da História

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.568

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Comunicação

Sandra Berenice Villodre Alliegro

175-178

Realidades compartilhadas: organizações vistas como fenômeno cultural - educação, igreja e sociedade

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.569

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Célia Maria Boscolo

179-174

Parâmetros curriculares nacional: concreto ou abstrato?

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.570

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Silvia Maria Azevedo dos Santos, Maria José D'Elboux Diogo

175-177

Capacitação de recursos humanos em gerontologia: os cuidadores leigos seriam a melhor opção?

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.571

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Relato de Experiência

Paulino José Orso

178-182

Educação e saúde: a interdisciplinaridade como desafio

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.572

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Márcia Maria Strazzacappa Hernández

183-189

A importância dos festivais na formação do artista

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.573

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Resenha de livros

Paulino José Orso

190-199

Educação e ilusão liberal: origens da Escola Pública Paulista

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.574

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Documento

Márcia do Nascimento V. Antunes, Luís Marcelo Alves Ramos

200-235

Conhecendo os caminhos da teoria crítica

https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.575

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v2i1.575