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Conversação sobre Fernand Deligny e o Aracniano
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Palavras-chave

Fernand Deligny. Diferença. Autismo. Educação.

Como Citar

MATOS, Sônia Regina da Luz; MIGUEL, Marlon. Conversação sobre Fernand Deligny e o Aracniano. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 22, n. 2, p. 498–516, 2020. DOI: 10.20396/etd.v22i2.8654857. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8654857. Acesso em: 7 dez. 2024.

Resumo

Conheci o Pesquisador e Professor Marlon Miguel, em Paris, durante o meu pós-doutoramento. Um brasileiro pesquisador do pensamento de Fernand Deligny (1913-1996). Falávamos da importância deste autor para os estudos em educação. E, também comentávamos que no Brasil, não tínhamos ou pouco temos acesso aos estudos dele. Pensamos esta entrevista como um disparador de algumas ideias do autor, ainda pouco estudado nas pesquisas no Brasil. Atualmente, o Professor Marlon, tem se dedicado com pesquisas entre a filosofia, a arte, a educação, a clínica e a antropologia na Université Paris 8 e no Institute for Cultural Inquiry (ICI), em Berlim.

https://doi.org/10.20396/etd.v22i2.8654857
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Referências

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