Editorial

Abstract

É com satisfação que anunciamos mais um lançamento da edição de 2014. Este é o segundo fascículo, que traz como temática “Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem”. Sendo assim, é possível observar que cada vez mais as tecnologias digitais são aplicadas nos afazeres e nas atividades do dia a dia, em que foram identificamos relatos sobre seu emprego na educação em larga escala no Brasil e no exterior, construindo assim, uma via única onde tanto a educação quanto as tecnologias digitais se complementam para que o processo transformativo da aprendizagem possa atingir cada vez mais as camadas menos favorecidas com a evolução constante das tecnologias no âmbito do ensino.