v. 16 n. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem

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Publicado: 2014-08-31

Editorial

Editorial

Gildenir Carolino Santos

210-212
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Artigos

Um sistema de apoio à educação em saúde voltado a idosos com doenças crônicas

Maria Lúcia Kroeff Barbosa, Eliseo Berni Reategui, Valter Roesler, Johannes Doll

213-232
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O desencantamento moral da escola pública: um ensaio de compreensão crítica

Gabriel Lelis da Fonseca Ferreira, Carlos Alberto Lopes Sousa

233-248
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Discutindo sobre o fracasso escolar na perspectiva de Bernard Charlot: em foco uma escola pública paulista de educação básica

Renato Bellotti Senicato, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto

249-267
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Cultura digital jovem: as TIMS invadem as periferias, e agora?

Márcia Gonçalves Nogueira, Maria Auxiliadora Soares Padilha

268-286
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Neuro-navegática: software desenvolvido para interação com Brain Computer Interface para auxiliar o processo de inclusão escolar de pessoas com paralisia cerebral

Regina de Oliveira Heidrich, Marsal Avila Alves Branco, João Batista Mossmann, Anderson Schuh

287-306
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Até que ponto o bullying influencia o aumento da demanda por educação de jovens e adultos?

Márcio Jacometti, Luciano Blasius, Márcio José Polido, Murilo Martins de Andrade

307-326
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Relato de Experiência

A abordagem didático-investigativa no ensino médio: um estudo acerca do DNA

Kassiana da Silva Miguel, Iasmine Campos Alessandra Oliveira Baracho, Carla Milene Knechtel, Daniela Frigo Ferraz, Lourdes Aparecida Della Justina

327-345
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Pesquisa

A utilização das novas tecnologias em uma escola experimental do Rio de Janeiro

Diego Luz Moura, Cleyton Batista Sousa

346-361
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Objetos de aprendizagem interativos: participação e desempenho de estudantes de ciências

Ivan Ramos Pagnossin, Carolina Magalhães Costa Cavalcanti, Roberta Takahashi Soledade, Gil da Costa Marques

362-380
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