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School disciplines
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Keywords

School disciplines
Tree of Knowledge
Science classification
Primary school
Teacher

How to Cite

CHARTIER, Anne-Marie. School disciplines: between classification of science and the hierarchy of knowledge. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 22, n. 4, p. 812–819, 2020. DOI: 10.20396/etd.v22i4.8660167. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8660167. Acesso em: 17 jul. 2024.

Abstract

To represent the unified multiplicity of knowledge, the Encyclopedists conceived the "tree of knowledge". the same time, the areas of knowledge, the levels of specialization and the stages of the curriculum, from school to university. In fact, despite their stable labels (mathematics, history), disciplines, knowledge and sciences are subject to heterogeneous restrictions and logics, but the image of the tree that inhabits our school unconscious makes other possible disciplinary classifications almost "unthinkable".

https://doi.org/10.20396/etd.v22i4.8660167
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