Keywords
Educational policies
University
Educational challenges
Information society
How to Cite
Abstract
The world has undergone a significant change after the health crises caused by the coronavirus, which has generated new challenges for societies. Education is one of the sectors that has experienced these new challenges the most. From a fully face-to-face reality, thousands of teachers around the world had to adopt measures to care for a diversity of students, complex socio-family realities and face innumerable adversities to continue with their educational practice. Now that the end of this long process of hybrid teaching, confinement and virtual realities is in sight, what do we have to learn from this process? What do we think education needs to address and what criteria can we use and how to train future education professionals from initial training? This essay aims to present the panorama of education in Spain, the challenges it faces, as well as to present the keys to the process of change in education from the University, as a fundamental space for the training of the professionals involved. in good work at school. Therefore, it is intended that this academic essay be an important instrument for reflection on the challenges that, from public policies, the university must face to promote a significant change in the training of future professionals.
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