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Trajetória para o currículo - história pessoal e política social em estudos curriculares
v. 9 (2008), Dossiê
v. 9 (2008)

Trajetória para o currículo - história pessoal e política social em estudos curriculares

Dossiê
https://doi.org/10.20396/etd.v9i0.1053
Publicado 2009-01-13
Ivor Goodson
Universidade de Brighton
PDF

Palavras-chave

Currículo. História de vida. Formação de professores.

Como Citar

GOODSON, Ivor. Trajetória para o currículo - história pessoal e política social em estudos curriculares. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 9, p. 213–233, 2009. DOI: 10.20396/etd.v9i0.1053. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1053. Acesso em: 16 abr. 2024.
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Resumo

Neste artigo, o campo de estudos de currículo delineia-se por uma escrita biográfica e reflexiva com a qual o autor destaca movimentos de sua vida profissional a partir de registros escritos e lembranças. 

https://doi.org/10.20396/etd.v9i0.1053
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