Palabras clave
Educación a Distancia. O la formación y la formación continua de los docentes. La educación superior. Las prácticas educativas.
Cómo citar
ORTH, Miguel Alfredo; MANGAN, Patrícia Kayser Vargas; SARMENTO, Dirleia Fanfa. O la formación y capacitación de los docentes para trabajar en tecnología de la información en la educación: reflexiones sobre una prática1. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 13, n. 1, p. 77–98, 2011. DOI: 10.20396/etd.v13i1.1167. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1167. Acesso em: 17 jul. 2024.
Resumen
O presente artigo busca problematizar uma experiência de capacitação, dentro de um programa de formação e ou capacitação continuada, de professores para atuar na Educação a Distância (EAD) vivida em uma instituição de ensino superior. Além disso, o trabalho tem por base uma pesquisa que se está realizando na área de capacitação professor para atuar na modalidade a distância, bem como busca apresentar algumas reflexões decorrentes da análise de dados coletados. Para obter esses dados, se fez uso da pesquisa-ação e de depoimento dos próprios professores/alunos.
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